千峰记忆 - 记忆术|记忆方法|记忆宫殿

标题: 记忆术与生活 [打印本页]

作者: 一心只为学习 时间: 2014-7-6 11:09
标题: 记忆术与生活
学习记忆术的目的：想学习记忆术就是想让左脑带动右脑，让我从不知不觉中使用右脑记忆单词等。
想要达到的目标：不想要太大的目标，我现在只是学生，只想达到可以快速记忆单词、古诗文。
对记忆术的感想：听了同学说他们学了记忆术，好像很奇妙，反正现在很想学
设想100个数字记忆时间为一分钟，而且达到这个速度是对50个名词长期训练，各种排列组合反复练习的结果。看到一段文章首先是原义，不是编码，否则就是走火入魔了
翻译一分钟记忆一分钟，整理一分钟，再考虑50名词的长期训练加上两分钟。定为五分钟，50个名词，相对应于大体上是五句话。记忆时间大概只要两分钟。
所谓的图象记忆没有任何优势，适当的分散记忆材料，一次整理记忆五块。多次记忆。
图象记忆的优势其实是一种错觉，没有事实基础上
要明白：扑克牌的记忆方法有其局限和特殊，是长期练习，是卖油翁，是熟练度，而不是什么真正的记忆力。
直接记忆的知识，无论是运用，熟练度，还是其迁移，使用的方便性，持久性都不是间接去记能比的
这是道路问题，是路线问题，我们无论什么情况都要讲究直接记忆
记忆桩要选文章本身，联想要直接相关，而不是无限制的想
记忆不是联想，联想不能替代记忆
道路问题，对于这个问题，选择是唯一的。
正如学习，有质量才求速度，文理科的记忆也必须是理解记忆，最牢固的掌握，理解运用，只有直接记才能实现。
我写完了，多想想直接记忆的逻辑和理解优势，
对于效率，实在是不差什么，少走几次神，这点时间比之一天，不必计较。比之整个学科不必计较
踏踏实实求质量，重视积累是王道。
立志在坚不在锐，
成功在久不在速。
对于学习提升自我，这是唯一的方式。
保证了质量，逻辑，理解，运用，量到质变，提升无限
效率上两者伯仲，甚至直接记忆略胜
对二百字材料，时间差在加减两分
这点时间，忽略吧，对于整天时间整学科学习微不足道

作者: 千峰神猫 时间: 2014-7-6 11:15
前面表达了想学记忆术，后面表达了记忆术没用，你是一个灰常矛盾的存在啊

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